Capítulo de libro

Storytelling: Una propuesta para la comprensión pública de la ciencia a través del digital storytelling en un ecosistema digital

Rómulo Andrés Gallego Torres

Ph. D en Educación

Fuente
Investigación en contextos educativos formales, no formales e informales: descubriendo nuevos horizontes en la educación
Año
2023
Páginas
659-678
Editorial
Editorial Dykinson.
ISBN
978-84-1170-557-8
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Resumen / Descripción Pedagógica

El capítulo presenta la metodología StudyTelling como una propuesta innovadora para mejorar la comprensión y divulgación pública de la ciencia a través del uso de narrativas digitales en un ecosistema digital de aprendizaje. Esta estrategia didáctica se fundamenta en la cultura transmedia, la cultura de la conectividad, la comunicación multidimensional y el conectivismo, con el fin de aprovechar las oportunidades que ofrecen las nuevas formas de consumir y producir contenidos en la era digital.

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